مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی تالیف دکتر علی علاقه بند

درباره کتاب

در نیم قرن اخیر ، شیوه های مدیریت و رهبری در نظام های آموزشی ، دستخوش تغییرات قابل ملاحظه ای شده است. مطالعه تطبیقی تاریخ مدیریت آموزشی در نظام های آموزش و پرورش کشورها ، به وضوح نشان می دهد که تحول اندیشه های مدیریت در آموزش و پرورش نیز مانند سایر زمینه های فعالیت اجتماعی ، در 3 مرحله اتفاق افتاده که با استفاده از طبقه بندی "مهارت های سه گانه مدیریت" آن ها را مراحل "فنی ، انسانی و ادراک (یا مفهومی)" نامید. استفاده از مطالب این کتاب مستلزم یادگیری مطالب کتابهای "مدیریت عمومی" و "مقدمات مدیریت آموزشی" از همین مولف است.

این کتاب شامل 10 فصل می باشد:

فصل ها

فصل 1 - زمینه مدیریت آموزشی

فصل 2 - جایگاه نظریه در مدیریت آموزشی

فصل 3 - نظریه سازمان و مدیریت

فصل 4 - نظریه بروکراسی

فصل 5 - نظریه های رفتاری

فصل 6 - نظریه سیستم ها

فصل 7 - نظریه سیستم اجتماعی

فصل 8 - مفهوم ها و نظریه های جدید

فصل 9 - مدیریت و رهبری آموزشی

فصل 10 - بازنگری و ترکیب مفاهیم و مدل ها